2月8日，《米小圈上學記第三季》在觀眾們的不舍中迎來了騰訊視頻SVIP收官日，春節番外《米小圈上學記之歲歲年年》也于今日上線，延續第三季的歡樂與驚喜。數據顯示，《米小圈上學記第三季》延續了前兩季的火熱強勢表現。在騰訊視頻站內，《米小圈上學記第三季》熱度破14000，獲得少兒熱播榜第1、兒童劇榜第1、電視劇飆升榜第6的佳績。更引人注目的是，這部看似定位少兒群體的劇集，呈現出“家長與孩子共同追劇”的現象。在微博、抖音、小紅書等平臺，#米小圈上學記硬控我整個寒假、#米小圈上學記寒假征文大賽等相關話題，引發了大量的關注與討論。這背后折射出的是“米小圈上學記”系列作為“成長鏡像”與“教育指南”的雙重價值——它既是孩子的成長“鏡像”，也是家長的教育“指南”。
解碼兒童心理，打造親子共情窗口
真實感，是“米小圈上學記”系列能夠持續打動全齡觀眾的核心密碼。延續這一基因，《米小圈上學記第三季》堅持以真實為底色，用一個個普羅大眾現實生活中會面臨的校園、生活與成長議題直擊家庭教育痛點。
《二胎風波》用一次“二胎烏龍”事件，讓米小圈意識到身為一個哥哥需要具備的能力、責任和心理素質，二胎給家庭帶來的不僅是責任和挑戰，也給予了歡笑和幸福；《男子健美操》用“鐵三角”參加健美操的經歷解構了所謂的“男子氣概”與“女子魅力”，傳遞了“不要讓性別刻板印象成為阻礙”的正確價值觀；《噩夢成真》圍繞米小圈最害怕的打針夢魘，告訴觀眾恐懼是用來戰勝而非畏懼的，更不要因為恐懼產生羞恥感；《我還是不是好學生》則以李黎產生的自我懷疑，引申出關于“什么是好學生”的討論：積極向上固然值得鼓勵，但過于追求完美主義便會陷入自我苛責的誤區。
這些有趣又帶來思考的故事猶如一部“成長實錄劇”，一部從劇情到現實的“翻譯手冊”，既呈現了孩子在成長過程中遇到的真實困境與困惑，給孩子們提供了解決問題的思考路徑，也幫助家長跳出成人視角，用更加平視的態度去理解孩子們的社交規則與情感邏輯，從而讓《米小圈上學記第三季》變成了一個親子之間相互理解、實現共情的積極窗口。
長線IP開發，定義少兒內容生態標桿
從2022年首季開播至今，“米小圈上學記”系列不僅斬獲了不俗的流量熱度，也漸漸成為孩子們珍貴的童年記憶和成長的精神食糧，成長為國產兒童劇的標桿IP。取得這樣的成績，離不開騰訊視頻在兒童劇IP開發上的三大戰略布局。
一是以品質突圍，打破“低幼化”窠臼。傳統少兒劇常陷入“幼稚化”陷阱，對此，“米小圈上學記”系列在故事打磨上以“幽默包裹深度”的敘事找到了一條脫穎而出的路徑，通過笑點與悟點的融合，在有趣的故事里傳遞教育的真諦；而在制作層面，劇集以更符合影視工業化水準的品控打磨出電影質感，從而用一套精品化組合拳走出了兒童劇“低幼化”的窠臼。
二是以平臺自制，穩定輸出陪伴式成長。作為“騰訊視頻自制”兒童劇，“米小圈上學記”IP以“每年一季”的節奏持續更新，每季對應“米小圈們”一學期所發生的故事，形成“現實與劇情同步成長”的陪伴感。這種穩定輸出不僅培養了用戶粘性，更讓米小圈IP成為一代孩子的“數字化成長日記”。
三是以長線開發，構建多維內容生態。在騰訊視頻站內搜索“米小圈”，相關結果顯示有多達28部作品。除了三季真人劇之外，“米小圈上學記”IP還推出了真人劇番外和少兒動畫，這些衍生內容與主線劇情形成互補，共同構建起一個涵蓋娛樂與教育的“米小圈宇宙”。正是隨著騰訊視頻不斷積極深入參與少兒內容開發，完善少兒內容生態建設，才使得以“米小圈上學記”IP為代表的優質少兒內容逐漸展現出更大的社會價值與商業價值。
正如網友所言：“米小圈不是童話，而是我們的日常。”《米小圈上學記》的系列開發，給兒童內容創作提供了重要啟示：真正的優質少兒作品，應當成為代際溝通的橋梁而非屏障，成為現實問題的解藥而非糖衣。騰訊視頻在“米小圈上學記”上的用心與用力，為我國兒童劇IP的連續性打造，提供了一個優秀的樣本。高內容品質、好口碑效應與高IP價值的多位一體，體現出騰訊視頻深耕少兒劇賽道，不斷拓展平臺內容品類的匠心。
（本文來源：中國青年網。本網轉發此文章，旨在為讀者提供更多信息資訊，所涉內容不構成投資、消費建議。對文章事實有疑問，請與有關方核實或與本網聯系。文章觀點非本網觀點，僅供讀者參考。）
2月8日，《米小圈上學記第三季》在觀眾們的不舍中迎來了騰訊視頻SVIP收官日，春節番外《米小圈上學記之歲歲年年》也于今日上線，延續第三季的歡樂與驚喜。數據顯示，《米小圈上學記第三季》延續了前兩季的火熱強勢表現。在騰訊視頻站內，《米小圈上學記第三季》熱度破14000，獲得少兒熱播榜第1、兒童劇榜第1、電視劇飆升榜第6的佳績。更引人注目的是，這部看似定位少兒群體的劇集，呈現出“家長與孩子共同追劇”的現象。在微博、抖音、小紅書等平臺，#米小圈上學記硬控我整個寒假、#米小圈上學記寒假征文大賽等相關話題，引發了大量的關注與討論。這背后折射出的是“米小圈上學記”系列作為“成長鏡像”與“教育指南”的雙重價值——它既是孩子的成長“鏡像”，也是家長的教育“指南”。
解碼兒童心理，打造親子共情窗口
真實感，是“米小圈上學記”系列能夠持續打動全齡觀眾的核心密碼。延續這一基因，《米小圈上學記第三季》堅持以真實為底色，用一個個普羅大眾現實生活中會面臨的校園、生活與成長議題直擊家庭教育痛點。
《二胎風波》用一次“二胎烏龍”事件，讓米小圈意識到身為一個哥哥需要具備的能力、責任和心理素質，二胎給家庭帶來的不僅是責任和挑戰，也給予了歡笑和幸福；《男子健美操》用“鐵三角”參加健美操的經歷解構了所謂的“男子氣概”與“女子魅力”，傳遞了“不要讓性別刻板印象成為阻礙”的正確價值觀；《噩夢成真》圍繞米小圈最害怕的打針夢魘，告訴觀眾恐懼是用來戰勝而非畏懼的，更不要因為恐懼產生羞恥感；《我還是不是好學生》則以李黎產生的自我懷疑，引申出關于“什么是好學生”的討論：積極向上固然值得鼓勵，但過于追求完美主義便會陷入自我苛責的誤區。
這些有趣又帶來思考的故事猶如一部“成長實錄劇”，一部從劇情到現實的“翻譯手冊”，既呈現了孩子在成長過程中遇到的真實困境與困惑，給孩子們提供了解決問題的思考路徑，也幫助家長跳出成人視角，用更加平視的態度去理解孩子們的社交規則與情感邏輯，從而讓《米小圈上學記第三季》變成了一個親子之間相互理解、實現共情的積極窗口。
長線IP開發，定義少兒內容生態標桿
從2022年首季開播至今，“米小圈上學記”系列不僅斬獲了不俗的流量熱度，也漸漸成為孩子們珍貴的童年記憶和成長的精神食糧，成長為國產兒童劇的標桿IP。取得這樣的成績，離不開騰訊視頻在兒童劇IP開發上的三大戰略布局。
一是以品質突圍，打破“低幼化”窠臼。傳統少兒劇常陷入“幼稚化”陷阱，對此，“米小圈上學記”系列在故事打磨上以“幽默包裹深度”的敘事找到了一條脫穎而出的路徑，通過笑點與悟點的融合，在有趣的故事里傳遞教育的真諦；而在制作層面，劇集以更符合影視工業化水準的品控打磨出電影質感，從而用一套精品化組合拳走出了兒童劇“低幼化”的窠臼。
二是以平臺自制，穩定輸出陪伴式成長。作為“騰訊視頻自制”兒童劇，“米小圈上學記”IP以“每年一季”的節奏持續更新，每季對應“米小圈們”一學期所發生的故事，形成“現實與劇情同步成長”的陪伴感。這種穩定輸出不僅培養了用戶粘性，更讓米小圈IP成為一代孩子的“數字化成長日記”。
三是以長線開發，構建多維內容生態。在騰訊視頻站內搜索“米小圈”，相關結果顯示有多達28部作品。除了三季真人劇之外，“米小圈上學記”IP還推出了真人劇番外和少兒動畫，這些衍生內容與主線劇情形成互補，共同構建起一個涵蓋娛樂與教育的“米小圈宇宙”。正是隨著騰訊視頻不斷積極深入參與少兒內容開發，完善少兒內容生態建設，才使得以“米小圈上學記”IP為代表的優質少兒內容逐漸展現出更大的社會價值與商業價值。
正如網友所言：“米小圈不是童話，而是我們的日常。”《米小圈上學記》的系列開發，給兒童內容創作提供了重要啟示：真正的優質少兒作品，應當成為代際溝通的橋梁而非屏障，成為現實問題的解藥而非糖衣。騰訊視頻在“米小圈上學記”上的用心與用力，為我國兒童劇IP的連續性打造，提供了一個優秀的樣本。高內容品質、好口碑效應與高IP價值的多位一體，體現出騰訊視頻深耕少兒劇賽道，不斷拓展平臺內容品類的匠心。
（本文來源：中國青年網。本網轉發此文章，旨在為讀者提供更多信息資訊，所涉內容不構成投資、消費建議。對文章事實有疑問，請與有關方核實或與本網聯系。文章觀點非本網觀點，僅供讀者參考。）
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